Globalización de la sociedad de la información

Aunque las ventajas que proporciona la comunicación global son innumerables, existen algunos aspectos sobre los que conviene reflexionar y que será necesario mejorar si realmente se desea conseguir una sociedad global.

Aspectos positivos

• No monopolización de la información por los medios de comunicación y mayor libertad de expresión de los ciudadanos.
• Gran movibilidad de la información.
• Gran cantidad de información que se puede transmitir, adquirir y procesar muy rápido.
• Permite estar más informados de lo que sucede en cualquier parte del mundo.
• Interacción que se puede establecer con otras personas a través de la red.

Aspectos Negativos

• Falta de control para seleccionar la información, debido al exceso que existe. Más información no implica mejor información, ni un uso eficaz de ella.
• Si todo es de todos, los autores no sacan ningún beneficio.
• Los países desarrollados son los que tienen el poder sobre los otros. La tecnología no es un medio al alcance de todo el mundo, no existe igualdad de oportunidades; por tanto, no elimina barreras.
• El entorno sociocultural determina el accesoa a las nuevas tecnologías más que el nivel económico.
  

Aspectos positivos y negativos de la sociedad de la información

Las tecnologías de la información y la comunicación están influyendo en todos  los aspectos de la vida y de la organización social. Su dominio se extiende a todos los campos de la actividad humana, como la creación y la organización de empleo, la relación entre las personas, la distribución del poder en la sociedad, la forma de adquisición del conocimiento y de percepción de la realidad, etc.

La sociedad de la información proporciona múltiples ventajas facilitando el acceso de la información y simplificando un gran número de tareas que, sin la utilización de las nuevas tecnologías, se convertirían en tareas realmente tediosas.

• La importancia de la veracidad de la información

La posibilidad de conseguir más información favorece el estudio y la investigación, pero el hecho de que haya más no asegura el éxito,es muy difícil separar lo beno delo que no sirve. Se puede tener la sensación de que se está informado de todo y al instante, tener una visión totalmente deformada de la realidad.

• Del alfabetismo informático al analfabetismo verbal

Es una evidencia, que se viene poniendo de manifiesto año tras año, que la capacidad de compresión lectora está debilitando de forma general no solo porque los jóvenes leen cada vez menos libros, sino porque aumenta lalectura de mensajes breves.

• Deterioro de algunas habilidades

Hace sientos de siglos, cuando los brazos y las manos empezaron a usarse para agarrar, trepar,tirar objetos como piedras y flechas, se produjeron cambios en la estructura del cerebro y del sistema nervioso de los seres humanos, desarrollaron nuevos patrones de pensamiento. Los cambios o los daños al desarrollo cerebral que pueden producir las nuevas tecnologías. Es el caso de los teléfonos móviles , cuyos posibles datos están siendo documentados una década después de haberse iniciado su uso masivo.

La sociedad de la información

Alfabetización digital

La aparición de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha su`puesto la creación, en breve espacio de tiempo, de nuevos medios de acceso a la información,como internet o la telefonía móvil.Con ellos han aparecido nuevos lenguajes y nuevas formas de comunicar.

La alfabetización digital consiste en el aprendizaje de los conocimientos necesarios para entender yutilizar adecuadamente las tecnoliogías y los lenguajes inprescindibles para vivir en la sociedad de la información.

Se trata de estar capacitado para responder críticamente a los estímulos y a las exigencias de un entorno cada vez más complejo, con gran variedad de fuentes, medios de comunicación y servicios.

Localizador uniforme de recursos, URL

El URL (uniform Resource Locator) es una secuencia de caracteres que, siguiendo un formato estándar, identifican a cada uno de los recursos (Imágenes, documentos, vídeos,etc.) de internet, por su localización.

En consecuencia, la dirección URL, debe contener el nombre de dominio del servidor en el que se encuentra albergado el recurso que identifica.

El formato estándar que sigue un URL es:

Protocolo://nombre de dominio del servidor/directorio/fichero

Por ejemplo: http://iesmariamoliner.es/certamenliterario/elolivar.htm hace referencia a un fichero, que se denomina elolivar.htm, que se encuentra en el servidor www.iesmariamoliner dentro de la carpeta certamenliterario.

El sistema de nombres de dominio, DNS

El número de ordenadores conectados a internet era limitado, por lo que bastaba una simple tabla para asociar cada equipo con su dirección de IP. El número de usuarios fue creciendo exponencialmente, de modo que recordar las direcciones IP de cada uno de ellos se volvió imposible.

Para solucionar este problema y facilitar el uso de internet a los usuarios, se asignaron nombres a los ordenadores conectados a la red, de forma que no fuera necesario recordar sus sirecciones IP. Así, se creó el Sistemas de Nombres de Dominio (DNS) que permitía identificar los ordenadores mediante un sistema jerárquico de nombres sencillos de recordar, y que indican su situación geográfica o el propósito al que están destinados.

El nombre ficticio pitagoras.mat.iesmm.es, pordría corresponder al ordenador pitágoras, del departamento de matemáticas (subdominio mat) del IES María Moliner (subdominio iesmm), perteneciente al dominio principal es,, que significa España.

Los servidores de nombres de dominio ( servidores DNS) son ordenadores que tienen la función de relacionar el nombre de dominio del ordenador del que se solicita la información con su dirección IP y viceversa, la dirección IP con el nombre del dominio. Los servidores de nombres de dominio disponen de bases de datos ligadas entre sí, como si se tratase de una base de datos únicos.

Dirección IP

Cada ordenador conectado a internet tiene una dirección exclusiva que lo distingue de cualquier otro ordenador en el mundo. Esta dirección está formada por cuatro números separados por puntos, cada uno de los cuales puede tomar valores de 0 a 255. Por ejemplo: 148.76.43.23. y 199.22.124. La dirección IP pública es la que se utiliza para identificar el equipo en internet cuando se navega, se descarga el correo o se hace uso de cualquiera de los servicios que proporciona la red. La dirección IP privadaes la que tiene asignado nuestro ordenador dentro de una red privada tipo LAN. Estas dos direcciones coinciden; en los casos en los que la conexión a internet se produce a través de una red privada,usando un router, la dirección IP pública podrá ser la del router, y la privada será la identifica al ordenador dentro de la red.

¿Qué es un Host?

El término host se utiliza para referirse a un ordenador cuya función es servir de punto inicial y final de las transferencias de datos a través de internet, es decir, se trata de un ordenador que se encuentra permanentemente conectado a internet y a través del cual acceden a la web todos los que se encuentran conectados a él.


También se utiliza el término host para referirse al ordenador en el que reside un sitio de web.

Fundamento Teórico de Internet

Protocolo de Conmutación de paquetes

Internet permite conectar ordenadores de todo el mundo con independencia del sistema operativo que utilicen y la red a la que pertenezcan.

Es necesario disponer de un protocolo común y único, de forma que todos los ordenadores puedan interpretar y entender correctamente la información que circula entre ellos.

El protocolo que utilizan los equipos conectados a internet es el protocolo TCP/IP (Transmisión Control Protocol/Internet Protocol).

El primero, TCP, se encarga de dividir en paquetes, en el origen, la información que se va a enviar a través de la red. El segundo, IP, es el encargado de dirigir los paquetes de información adecuadamente a través de internet.

La segunda generación (1958-1964)

La segunda generación de ordenadores se caracteriza por el empleo de transitores, en vez de válvulas de vacío, y memorias de ferrita. Ambos cumplen las mismas funciones, pero el tamaño de los transitores y la tensión en la que funcionan son considerablemente menores.

Estos ordenadores se programaban con lenguajes de alto nivel, como FORTAL y COBOL. Podían escribirse sin entender completamente el hardware de cada computadora.

 La marina de E.U. utilizó las computadoras de la Segunda Generación para crear el primer simulador de vuelo. (Whirlwind I). HoneyWell se colocó como el primer competidor durante la segunda generación de computadoras. Burroughs, Univac, NCR, CDC, HoneyWell, los más grandes competidores de IBM durante los 60s se conocieron como el grupo BUNCH.

características de está generación:

Usaban transistores para procesar información.

Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.

200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.

Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.

Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.

Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.

Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.

La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".

Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.

La primera generación (1939-1958)

Todos los equipos que pertenecen a la primera generación de ordenadores, se caracterizaron por usar entre sus componentes relés, bobinas y válvulas de vidrio al vacío.
En 1944, Howard Aitken, basandose en las ideas de Babbage, construyó un ordenador electromecánico, Mark I, que funcionaba con relés, se programaba con interruptores y leía los datos de cinta de papel perforado, La máquina necesitaba 12 segundos para hacer una división.

El primer ordenador electrónico fue ENIAC, construido en 1945, Disponía de 18000 válvulas y el calor que desprendía era tal que solo disponia de unas cuantas horas antes de que surgiese una avería. Era capaz de realizar 5000 sumas y 300 multiplicaciones por segundo.



ENIAC

Antecedentes

El dispositivo de cálculo más antiguo que se conoce es el ábaco. A pesar de su antigüedad (2000 a. C.) todavía se sigue utilizando en algunos países orientales.
Leonardo da Vinci, Pascal y Leibniz construyeron calcuradoras mecánicas que realizaban operaciones aritméticas elementales, pero fue Charles Babbage, en 1887, quien diseño la primera máquina capaz de encadenar varias operaciones automáticamente, aunque nunca llegó a terminarse.

En 1887, Herman Hollerith construyó una máquina que utilizaba tarjetas perforadas que pasaban por un juego de contactos, activando uno u otro según las marcas de las tarjetas, lo que permitía contarlas y clasificarlas.




         
Máquina de Pascal.                                Máquina de Leibnitz.


                  
Máquina de Babbage.                                   Máquina de Hollerith.

Hola, me llamo María del mar, en este blog hablaremos sobre la historia de la informática.